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Pilotage et pérennisation d'une politique institutionnelle de santé


Cette offre expire le 18/08/2026


Dénomination Pilotage et pérennisation d'une politique institutionnelle de santé
Section Certificat inter Hautes-Ecoles en direction de milieu d'accueil petite enfance
Département PED
Implantation Mons
Domaine Sciences politiques et sociales, philosophie
Horaire 8.0
Quadrimestre 2
Année 2026
Bloc 1
Classement Formateur
Unité d'Enseignement
Objectif Prévention et promotion de la santé en milieu d'accueil de la petite enfance
Contenu * Développer les compétences et la capacité critique nécessaire pour jouer le rôle d’interface auprès des familles, des partenaires, des acteurs locaux en cohérence avec le projet d’accueil * Développer les compétences d’orientation des pratiques au regard des besoins et des droits des enfants, ainsi que des tensions dans lesquelles les directions sont prises au quotidien, et questionner de manière transversale le projet d’accueil de la structure
Critère * Développement des principes fondamentaux de la promotion de la santé (empowerment, travail avec les communautés, prise en compte des inégalités sociales,…) pour soutenir la conception et la construction des actions de promotion de la santé, avec une attention particulière aux actions de santé communautaire sur des thématiques recommandées par l’ONE, notamment: "soutien à l’allaitement maternel", "promotion d’une alimentation saine", "qualité du sommeil et prévention de la mort subite du nourrisson", "promotion de la santé bucco-dentaire", "dépistage visuel", "investissement des espaces extérieurs" * Développement des compétences pour identifier et mobiliser les outils et les attitudes (notamment le secret professionnel partagé) permettant de promouvoir la santé, la sécurité et la protection des enfants en collectivité et des professionnels en accord avec les recommandations de l’ONE (notamment en ce qui concerne l’hygiène, la prévention des maladies infectieuses, l’accueil des enfants malades, la gestion des accidents, etc) * Développement des compétences nécessaires au suivi des vaccinations obligatoires ainsi que celles recommandées en milieu d’accueil (information du personnel et des parents), en intégrant le concept de littératie en santé et en différenciant le rôle des acteurs du milieu d’accueil

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Créé par Cindy Delfosse, éditeur responsable : Pascal Lambert