Haute Ecole Provinciale de Hainaut Condorcet

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Principes d'observation, évaluation et régulation des pratiques


Cette offre expire le 18/08/2026


Dénomination Principes d'observation, évaluation et régulation des pratiques
Section Certificat inter Hautes-Ecoles en direction de milieu d'accueil petite enfance
Département PED
Implantation Mons
Domaine Sciences psychologiques et de l'éducation
Horaire 8.0
Quadrimestre 1
Année 2026
Bloc 1
Classement Formateur
Unité d'Enseignement Approches psychopédagogiques de l'accueil
Objectif Développer les compétences d’accompagnement critique, de coordination et d’évaluation des pratiques éducatives et des projets d’accueil en travaillant les tensions entre les fonctions économiques, sociales et éducatives inhérentes aux structures d’accueil de jeunes enfants.
Contenu Développement des compétences d’observation et de soutien à l’observation fine par les accueillant.e.s et l’équipe d’encadrement, et de documentation, des enfants et des accueillant.e.s en situation de vie quotidienne dans les services EAJE (jeux, soins, transitions, etc), nécessaires au suivi et pilotage du service (gestion d’équipe), ainsi qu’à la création, réactualisation et mise en œuvre du projet éducatif.
Critère * Master (complémentaire ou spécialisé) en pédagogie universitaire et de l'enseignement * Expérience en formation d'adultes, plus spécifiquement en lien avec la formation des personnels (direction) de la petite enfance

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Créé par Cindy Delfosse, éditeur responsable : Pascal Lambert