La Haute Ecole est régulièrement à la recherche de nouveaux collaborateurs. Vous avez des savoirs et une expérience à apporter à nos étudiants ? Alors, rejoignez-nous !
| Dénomination | Anesthésie, analgésie, réanimation - 4.2.2 |
| Section | Sage-femme |
| Département | PAR |
| Implantation | Mons |
| Domaine | Médecine, domaines paramédicaux et de la santé |
| Horaire | 15.0 |
| Quadrimestre | 2 |
| Année | 2026 |
| Bloc | 4 |
| Classement | MA |
| Unité d'Enseignement | Anesthésie IV.II.II |
| Objectif | Permettre à l'étudiant d'atteindre les acquis d'apprentissage suivants: Connaissances * Identifier les situations de manière précoce les signes de pathologie qui requiert une intervention de collaboration avec un anesthésiste * Décrire ces situations pathologiques * Reconnaitre un état de choc Aptitudes Différencier les différents types d'état de choc. Compétences Sur base d'une situation clinique: déterminer la conduite à tenir adaptée afin de collaborer efficacement avec l'anesthésiste. |
| Contenu | 1: Introduction: implications des modifications physiologiques de la grossesse en cas d'anesthésie 2: Neurophysiologie-Physiologie de le douleur et spécificités durant la grossesse,... 3: Physiologie maternelle et fœtale 4: L'anesthésie médullaire 5: Autres techniques anesthésiques loco-régionales 6: L'anesthésie générale 7: Attitude face aux catastrophes hémorragiques / les états de choc: hémorragique, anaphylactique, septique 8: Notions de réanimation 9: Gestion du stress |
| Critère | * Docteur en Médecine * Spécialiste en anesthésie * Intérêt pour le métier de Sage-Femme * Une expérience de l'enseignement (supérieur) est un atout |
Découvrez l'univers de la Haute Ecole Provinciale de Hainaut - Condorcet
Créé par Cindy Delfosse, éditeur responsable : Pascal Lambert